Konzeption

Klassisches Ballett
Der klassische Tanz mit seinen präzisen Regeln ist eine großartige Schulungsmöglichkeit für die körperliche Haltung und Bewegung. Aber nicht nur der Körper wird trainiert. Rhythmisches Gefühl und Musikalität, Beobachtungsvermögen, Konzentration und Gedächtnis sind mindestens ebenso wichtig. Daher ist das Erlernen der Formensprache des klassischen Balletts für jeden ein Gewinn - vergleichbar etwa mit dem Erlernen eines Musikinstruments. Dazu kommt noch die positive Wirkung auf den Körper und die Freude an der Bewegung.

Fachleute sind sich heute einig, dass Ballettunterricht in einer fachlich anspruchsvollen, d.h. ausbildungsorientierten Schule auch Hobbyschülern mehr mitgibt als gesundheitliche und musische Effekte: Die Schulung einer erhöhten Konzentrations- und Leistungsbereitschaft, das Erlebnis, auftretende Schwierigkeiten, Phasen persönlicher Stagnation und Lustlosigkeit immer wieder überwinden zu können und sich im Team erfolgreich einzuordnen, fördert gerade jene Eigenschaften, die heutzutage bei vielen Jugendlichen vermisst werden. Leistungsbereitschaft, körperliche und geistige Fitness, Misserfolgstoleranz und team-orientierte Kommunikationsfähigkeit, die im Ballettunterricht trainiert werden, erhöhen die individuellen Chancen beim Übergang ins Berufsleben oder Studium erheblich.

Tanz als Hobby oder Tanz als Beruf?
Etwa ab dem 10. Lebensjahr beginnt an einer professionellen Ballettschule die eigentliche Ausbildung. An den staatlichen Ballettschulen beginnt jetzt die Auslese der Kinder, die für eine professionelle Tanzausbildung die körperlichen Voraussetzungen mitbringen. Im Ballett Centrum steht an Stelle dieser Auslese das Prinzip der individuellen Förderung, bei dem uns zunächst auch die Förderung anderer Eigenschaften wichtig ist: Konzentrationsfähigkeit, Ausdauer, eine gute Auffassungsgabe und vor allem Freude am Tanz. Denn es sind bei uns nur wenige Kinder, die tatsächlich eine Bühnenkarriere anstreben.

Anstelle einer negativen Auslese kommen so unsere besonders ambitionierten Schüler durch Aufgaben, die ihr Leistungsvermögen anstacheln, in den Genuss einer ebenso sorgfältigen Ausbildung, wie sie im allgemeinen nur an staatlichen Ballettschulen üblich ist. Andernfalls wäre nämlich selbst für hochbegabte Kinder der Übertritt an eine staatliche Akademie schon nach kurzer Zeit unmöglich. Und vor allem: Ballett ist nur dann eine gesunde Bewegungskunst, wenn penibel auf die Richtigkeit der Bewegungsabläufe geachtet wird.

Da wir unseren Unterricht an einem Lehrplan (Waganowa) ausrichten, gibt es bei uns auch keine Mischklassen, in denen Teilnehmer unterschiedlichen Alters und Könnens zusammengefasst sind, wie das in den meisten Studios und Hobby-Ballettschulen üblich ist. Der Unterricht findet ausschließlich in alters- bzw. leistungshomogenen Klassen statt.

Jugendliche, die sich ernsthaft für einen Beruf im Umfeld "Tanz" interessieren, haben die Möglichkeit, eine schulbegleitende Ausbildung mit täglichem Unterricht zu machen. Sie dient als Vorbereitung für die Aufnahme in das Studienfach oder die Ballett-Akademie.

Vorausbildung für Jugendliche
Hobbyklassen für Jugendliche und Erwachsene

Berufsausbildung
Nach etwa 6 Jahren Vorausbildung, wenn die allgemeine Schulausbildung abgeschlossen ist, könnte der eine oder die andere Schülerin den Wunsch haben, sich den Traum vom Tänzerberuf zu erfüllen. Schon viele unserer Schüler haben den Sprung an eine staatliche Ballett-Akademie und später auch auf die Bühne geschafft.

Seit 1999 gibt es am BallettCentrum auch eine eigene, staatlich angezeigte Ballett-Akademie, die in 3-jährigem Vollzeit-Unterricht Berufstänzer und Tanzpädagogen ausbildet. In einem basis-orientierten Lift-Kurs können Spätanfänger, die aus unterschiedlichen Gründen noch nicht das Niveau für die Akademie haben, das Versäumte nachholen und den Anschluss schaffen.
Ballett-Akademie

Medizinische Betreuung
Bezüglich der medizinischen Beratung und Betreuung in der Berufsausbildung arbeiten wir zusammen mit Prof. Liebig (Orthopädischer Lehrstuhl der Uni Erlangen), der die besondere, gesundheitlich positive Wirkung unserer Ausbildung im Vergleich zu seinen sonstigen Erfahrungen mit Tänzern und Turnern schon öfter betont hat.